1、听流人水调子 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。

2、 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。

(资料图)

3、[首句写景，并列三个意象（孤舟、微月、枫林）。

4、我国古典诗歌中，本有借月光写客愁的传统。

5、而江上见月，月光与水光交辉，更易牵惹客子的愁情。

6、2、次句刚写入筝曲，三句却提到“岭色”，似乎又转到景上。

7、其实，这里与首句写景性质不同，可说仍是写“鸣筝”的继续。

8、也许晚间真的飞了一阵雨，使岭色处于有无之中。

9、也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景，层层山岭好像迷蒙在雾雨之中。

10、无论是哪种境况，对迁客的情感都有陪衬烘托的作用。

11、此外，更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种“石破天惊逗秋雨”的感觉。

12、“千重万重雨”不仅写岭色，也兼形筝声（犹如“大弦嘈嘈如急雨”）；不仅是视觉形象，也是音乐形象。

13、“千重”、“万重”的复叠，给人以乐音繁促的暗示，对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。

14、在写“鸣筝”之后，这样将“岭色”与“千重万重雨”并置一句中，省去任何叙写、关联词语，造成诗句多义性，含蕴丰富，打通了视听感觉，令人低回不已。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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